您的位置：首页 > 文化差异视域下高校日语教学中学生跨文化交际能力培养
文化差异视域下高校日语教学中学生跨文化交际能力培养
简介：于丽君 浙江越秀外国语学院 312000 摘要：语言的差异本质上是文化思维的差异，因此外语教学中应关注学生跨文化理解与表达能力的培养。以高校日语教学为例，教师应引导学生自觉关注中日文化差异，在语言学习中积极向文化学习靠拢，形成具有国际视野、语言文化输入输出能力、国际责任意识等在内的综合跨文化交际能力。而这要求在高校日语教学中应加大对学生跨文化交际能力的培养关注与投入。本文主要就文化差异视域下日语教学中学生跨文化交际能力培养问题进行探讨，在明确跨文化交际能力要求的基础上，从教学理念的转变、内容的丰富、模式的变革、环境的创设、师资队伍的优化等方面明确具体的人才培养路径。 关键词：文化差异 高校日语 跨文化交际 培养
文档信息
- 分享者：bianjibu_2002@163.com
- 格式：docx 页数：未知
- 积分下载：0
- 该文档为在线分享文档
- 如要投诉违规内容，请拨打023-63111052
-
该分享者还上传了：
