期刊论文
在线考试
论文检测
分享平台
联系我们
|
使用帮助
您的位置:
首页
> 计算机组装与维护课程理论与实践一体化教学方案-韦美成
计算机组装与维护课程理论与实践一体化教学方案-韦美成
简介:
根据计算机组装与维护课程的特点,可通过开发模块化、任务式案例一体化课程,建立一体化计算机教室,采用班内分组的教学组织形式,形成课程理论实践紧密联系的一体化教学体系。一体化教学能有效地将课堂和实践结合起来,将技能实践融入课堂教学,让学生直接在课堂上学到今后就业所必需的操作技能,变被动学习为主动参与,调动了学生学习的积极性与主动性,增强了学生的实践能力,符合职业教育的规律。
关键词:
韦美成(广西隆林职校 广西 百色 533400)《职业技术教育》2014年3期总第101期
相关文档
加强师德建设,促进教育发展-宫立伟 田 丹 李大志
《职业技术教育》2014年3月总第101期
试论高中体育教学现状及解决措施-崔旺琴
新课标视野下中职体育教学谈-杨福界
浅谈篮球运动意识的训练-王建华
中职生课外体育锻炼现状调研与应对策略-许镇安
布鲁纳的“发现理论”在体育教学中的运用-赵宗义 彭银友
英语口语教学的动态评价探析-陈志善
词汇学习策略在初中英语教学中的应用-陈劲松
试论农村职校英语自主合作学习课堂教学模式的构建-林丽萍
文档信息
关键词:
韦美成(广西隆林职校 广西 百色 533400)《职业技术教育》2014年3期总第101期
分享者:
zyjsjy
上传时间:
2014-05-27
格式:
pdf
页数:
未知
积分下载:
0
网站首页
|
关于我们
|
客服中心
|
免责声明
|
联系我们
维普资讯旗下产品:
维普网
|
维普期刊资源整合平台
|
论文检测
|
在线考试
违法和不良信息举报中心
举报邮箱:jubao@cqvip.com
重庆维普资讯有限公司
渝B2-20050021-1
渝公网安备 50019002500403号