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刘春玲-小学数学课如何进行有效的概念教学

简介:小学数学课如何进行有效的概念教学 刘春玲 内蒙古锡盟锡林浩特市民族小学    摘要:现在很多的小学生对数学的学习兴趣不高,其主要是学生对一些数学概念没有搞清楚。在教学中如何使学生形成概念,正确地掌握和运用概念是极为重要的。数学教学过程,就是“概念的教学”。对小学生来说,由于年龄小,知识不多,生活经验不足,抽象思维能力差,理解起来有一定的困难。因此教师在有关概念的教学过程中,一定要从小学生年龄实际出发,这样才会收到好的教学效果。 关键词:小学数学 慨念教学 教学案例
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