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学龄前儿童不良行为习惯的成因与对策初探
简介:
叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯。”陈鹤琴先生指出:“人类的动作十分之八九是习惯,而这种习惯大部分是在幼年时养成的,所以幼年时代应当特别注意习惯的养成。”我们深刻地体会到:习惯决定人的一生,习惯铸就未来。幼儿园是培养孩子良好行为习惯的关键时期,习惯培养得好,对于幼儿的身心健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成至关重要。
关键词:
学龄前儿童不良行为习惯的成因与对策初探
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文档信息
关键词:
学龄前儿童不良行为习惯的成因与对策初探
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zxxjy
上传时间:
2013-06-11
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pdf
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