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校企共建型医学影像专业实践教学平台分段渐进开放模式探析
简介：1.秦艳强 1.杨尚玉 1.张建洲 1.李娜 2.董蕾 （1.鹤壁职业技术学院 河南鹤壁 458000；2.河南理工大学第一附属医院 河南焦作 454000） 摘 要：目前在建设教育体系中，素质教育地位凸显。医学影像在疾病诊疗中的作用显著，对于医学院校来讲，需积极提升医学影像教育质量。对近些年教育状况分析发现，理论与实际相结合的教育方式更符合影像学对人才的需求。所以，需积极运用“校企共建”育人方式对影像学专业学生教育，提升教育质量，而后依照实际教学中存在的问题，而后依照分段和循序渐进的开放教育模式培养影像学专业人才。 关键词：校企共建型 医学影像专业 实践教学平台 分段渐进开放模式
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