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信息技术与课程整合的实践探讨

简介:张春苏   北华大学信息技术与传媒学院  在信息技术与其他学科的整合中,尤其在课堂教学中的整合,信息技术扮演怎样的角色?怎样才能使信息技术的学习更有助于培养学生的创新精神和实践能力?弄清这些问题对于指导我们的教育实践具有重要意义。本文从实际的教学改革和教学的需要出发.对大学信息技术教育的教学目标,信息技术在课程整合概念,以及课程整合的三种基本模式等作了必要的分析。最后提出信息技术与课程整合的现实性的几个问题并进行相应探讨。 关键词:信息技术 课程整合 实践 发展 研究 探讨
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