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课外阅读在小学语文教学中的意义探讨
简介:
霍红岩 吉林省长春市 吉林省农安县合隆镇中心小学 130216 摘要:在“新课改”背景下,小学语文教育教学要落实减量提质、减负增效,应当减少作业数量和提高作业质量,将传统的书面作业转变为形式多样的分层、弹性和个性化作业,基于课外阅读基础上,重视培养小学生语文核心素养。如今,小学语文教材进行了重新编排,加入了更多阅读内容,通过分析小学语文学科核心素养的内涵,认识小学语文课外阅读的问题。基于课外阅读基础上,培养小学语文核心素养,要创设良好阅读环境、推荐合适课外读本、开展多样阅读活动、指导高效阅读方法、布置课外阅读任务,达成培养目标。
关键词:
课外阅读 小学语文 核心素养 阅读资源 阅读方法
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