您的位置：首页 > 培养学生创新思维素质的新途径-袁照旭

培养学生创新思维素质的新途径-袁照旭

简介：创新思维是人脑对客观事物的一般性和规律性的一种概括反映过程。《数学课程标准》明确指出，学生初步的创新逻辑思维能力的发展，需要一个长期的培养和训练过程，要有意识地结合教学内容进行。大家都知道，对于大学来说，创新主要是指创造性的学习，即在学习活动中独立思考，产生新设想、新成果的学习。 关键词：袁照旭　山东省临沭县玉山镇唐岭小学　276711《教育学文摘》2014年3月总第114期

相关文档
• 《教育学文摘》2014年3月总第114期
• 浅谈中学体育教学中的情感教育-杨远名
• 让学生享受愉快体育-宋　刚
• 如何在中学体育教学中培养学生兴趣-张文志
• 优化英语课堂教学结构，培养学生实际能力-王小平
• 浅谈小学英语词汇教学-李江波
• 如何提高农村小学英语课堂效率-王　萍
• 纲举目张　课标先行　有效教学-单红霞
• 谈鼓励性评价在教学中的积极作用-吴桂琼
• 关于中学英语教学有效性的思考-高玉峰