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新课程的数学设计为每位学生的发展创造合适的“学习条件”，这些条件是：①促进全体学生的最佳发展：“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”新课程的教学设计必须面向全体学生，即面向每一个有差异的学生“个体
关键词：初中 数学课堂 教学设计
浅谈初中数学课堂教学设计的几点要求
简介：1、要充分体现数学新课程的基本理念。新课程的数学设计为每位学生的发展创造合适的“学习条件”，这些条件是：①促进全体学生的最佳发展：“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”新课程的教学设计必须面向全体学生，即面向每一个有差异的学生“个体
关键词：初中 数学课堂 教学设计
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