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让音乐之美绽放于课堂——谈小学音乐课堂教学策略
简介：崔欢欢， 江苏省徐州市铜山区大许实验小学， 221124 摘要：随着素质教育的深入发展，音乐课程改革也进入了关键时期，以美育为核心的音乐教学理念和方法如雨后春笋般林立在课堂之上，各个阶段的音乐教学大有百花齐放，百家争鸣之势。而小学音乐学科作为美育之“门户”，之一，课堂作为学生学习乐理知识，提升音乐素养的主要阵地，如何借助课程改革之“东风”，让音乐之美绽放于课堂，提升学生的艺术素养俨然成为每个音乐教师不得不思考的一项重要课题。 关键词：小学音乐 课堂教学 音乐素养
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