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小学音乐合唱教学的有效性初探
简介：崔欢欢 江苏省徐州市铜山区大许实验小学 221124 摘要：小学阶段是教学的启蒙阶段，也是为学生今后学习打下坚实基础的重要阶段，对学生的学习和成长会产生非常大的影响。小学音乐教学课堂是对学生进行美育教学的重要场地，不仅对学生的审美能力发展有着积极作用，同时还能够有效提升学生的音乐素养。合唱教学是音乐教学活动的重要组成部分，通过合唱教学不仅能够使学生的演唱技巧得到有效的提升，也能够激发学生对音乐的学习兴趣。 关键词：小学中段 音乐 合唱教学 有效性
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