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如何提高数学课堂教学效果-曾利普

简介：《新课程标准》指出，数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。课堂教学是学生学习知识的过程，课堂教学的优劣主要取决于这节课的教学是否有效。教学是学生学的过程，并不是指教师教得如何认真、如何辛苦的过程。 关键词：曾利普　河北省邢台市平乡县平乡学区西辛寨小学　054500《中小学教育》2014年7月总第175期

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