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情景教学让体育魅力四射
简介：《体育与健康课程标准》指出“体育教学要遵守儿童认知和情感变化的规律。在进行生动活泼和富有教育意义的活动中，要创设情景，以迎合小学生的生理要求和学习需要，使课堂教学成为学生学习的乐园。”因此，体育教学要给学生创设充分自由的学习情境，诱发学生体育学习兴趣，让体育课堂更有魅力。那么创设怎样的情境教学才能使体育课更有魅力呢？下面谈一下自己的在实践中的几点做法 关键词：创设故事、诱发体育魅力、竟争、激发体育魅力、问题、展现体育魅力、
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