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体育游戏在农村体育教学中的运用
简介：王永霞 甘肃省庆城县熊家庙九年制学 摘要：在教改工作的不断发展下，体育对学生成长发展的重要性已被诸多教师重视，该学科教学工作对提高学生身体素质，促进学生全面发展有重要意义。而初中时期，学生正处于身体发展关键期，在这一时期，增加学生体育知识，培养学生良好锻炼行为是教师开展体育教学的关键目标之一。在此基础下，优化当前体育教学工作至关重要。与此同时，农村教育工作愈加受到广泛教育工作者重视，其中，体育教学在农村教育工作中所占比重日渐提高。为培养农村初中生良好的体育锻炼习惯，诸多教师已经对相应体育教学进行有效改进，并在教学中引入体育游戏，从而增强体育教学趣味性。但从实际教学情况看，当前的农村体育教学现状并不理想，诸多学校仍然将文化教学作为学生教育的主要途径，在此错误理念下，部分学生对体育学习的认知存在误差，正确的体育训练习惯也并未形成。除此之外，部分农村中学虽然在一定程度上落实了体育教学工作，但整体形势仍然以理论教学和刻板训练为主，学生难以在体育教学中发觉相应乐趣，对体育运动的排斥抵触心理相对较强。针对于此，本文将结合体育游戏优势，提出在农村体育教学中运用这一资源的有效策略。 关键词：体育游戏 初中体育 农村教学
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