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小学数学创新能力培养浅谈
简介:
培养学生的创新意思识和创新能力要成为数学教学中的一个重要目的和一条基本原则。那么,如何在数学课上实施创新教育呢?
一、营造创新教育的环境,培养创新意识
创新意识是一种发现问题积极探求的心理取向。要想让学生在课堂上发现问题和积极探索,必须给他们营造一种创新的氛围,教师必须做到用尊重、平等的情感去感染和引导学生。
关键词:
小学 数学创新 能力 培养浅谈
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