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坚持以学生为中心推进“双减”下的音乐课堂高效运行路径探析
简介：倪骁晟 宁波市镇海蛟川书院 315201 摘 要：双减背景下，更强调学生的主体地位，坚持以学生为本的教育理念，深化课程教学，以提高学生思维能力为主，缓解学生的学习压力。在双减理念的落实过程中，教师也要明白音乐课堂教学的重要性，深化课程改革，以培养学生的音乐素养为主，提高学生自主学习意识，使每位学生都能感受到音乐知识的魅力，从而养成正确学习习惯，为学生全面发展打好基础。就现阶段所开展的音乐教学课堂来看，还需以更为科学的方法对教学结构进行完善，使双减理念能够贯彻于实质，为此，本文针对音乐课堂展开研究，坚持以人为本理念，致力于音乐课堂优化，望本文研究能够对音乐教学起到积极促进作用。 关键词：双减 音乐课堂 学生主体
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