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关键词：课导入教学情境 激发学习
创设新课导入教学情境 激发学习兴趣
简介：新颖的引言，巧妙的导语，是使学生进入学习意境的重要手段，是每节课不可缺少的环节，古人把新课开头比作“风头”，即开头要象凤凰那样吸引观者。我在教学里根据学生的心和年龄特点，精心设计导语，采取有趣、形象多样的导入方法，使学生上课一开始就沉浸在趣味和欢悦中，大大调动了学生的学习积极性，激发了求知兴趣，提高了学生接受知识的能力。关键词：课导入教学情境 激发学习
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