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初中数学教学中小组合作学习的有效性研究
简介：王刚 （甘肃省定西市安定区西巩驿初级中学 甘肃省 定西市743021） 摘要：初中生普遍具备独立思考能力，已对机械式的教学模式产生厌烦心理，而数学是一门需要开放性思维的学科，更需要学生之间能互相交流合作。其中每个学生都是具有特色独立的个体，小组合作学习模式就能充分发掘个人潜能，让生生间互相取长补短，以提高数学成绩。 关键词：小组合作学习 初中数学 运用策略
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