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农村中学英语学习困难的几点思考

简介:农村中学英语学习困难的几点思考
编号:H3(2012)92-01-01
作者:陈富强  徐维
“量少质差”是农村中学师资现存问题,这突出地表现在教师数量不足,教师素质不高,师资结构不合理等方面.
关键词:师资 语言环境
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