期刊论文
在线考试
论文检测
分享平台
联系我们
|
使用帮助
您的位置:
首页
> 自主合作教学——学生快乐学习的主阵地-李淑美 刘召同
自主合作教学——学生快乐学习的主阵地-李淑美 刘召同
简介:
摘 要:在实施素质教育的今天,三尺讲台已不再是教师自己的舞台,如何把学习的主动权交给学生,让学生在一种宽松、自由、活跃的气氛下进行学习,让学生真正成为学习的主人?自主合作学习是一种多边合作,既包括学生独立自主的思考,又包括学生与学生之间的合作,又包括学生与教师之间的交流,它通过学生之间、师生之间讨论、互助等形式的合作学习,互相取长补短,共同发展进步。 关键词:素质教育 自主合作 教学效果
关键词:
李淑美 刘召同 山东省寿光市侯镇中心小学 262724《中小学教育》2014年8月总第180期
相关文档
《中小学教育》2014年8月总第180期
浅谈如何开展小学生的课外体育活动-杭永强
农村中学体育兴趣之研究-闫宏丽
谈培养初中生学习体育的兴趣-杨 东
合作能力在体育教学中的培养-曾 桓
阅读为媒,提高英语素养-王 美
小学英语中的情境教学-李冬梅
例说初中英语朗读教学的操作性技巧-叶 茹
浅谈小组合作在英语课堂中的运用-李世芹
探讨初中英语阅读理解能力的培养-曾利平
文档信息
关键词:
李淑美 刘召同 山东省寿光市侯镇中心小学 262724《中小学教育》2014年8月总第180期
分享者:
zxxjy
上传时间:
2014-05-27
格式:
pdf
页数:
未知
积分下载:
0
网站首页
|
关于我们
|
客服中心
|
免责声明
|
联系我们
维普资讯旗下产品:
维普网
|
维普期刊资源整合平台
|
论文检测
|
在线考试
违法和不良信息举报中心
举报邮箱:jubao@cqvip.com
重庆维普资讯有限公司
渝B2-20050021-1
渝公网安备 50019002500403号