您的位置：首页 > 例说初中英语朗读教学的操作性技巧-叶　茹

例说初中英语朗读教学的操作性技巧-叶　茹

简介：“书读百遍，其义自见”这句耳熟能详的俗语说明了朗读的重要性。这虽然是针对汉语而言的，但同样适用于英语的朗读。朗读让我的英语课堂教学有了更多的生机，既增添了学生更多的学习兴趣，也让自己在课堂上收获了更多的快乐。我的英语教学追求的境界就是“快乐课堂”，多姿多彩的课堂朗读的教学，就是快乐课堂的重要构建部分。 关键词：叶　茹　广东省清远市清新区何黄玉香中学　511800《中小学教育》2014年8月总第180期

相关文档
• 《中小学教育》2014年8月总第180期
• 浅谈如何开展小学生的课外体育活动-杭永强
• 农村中学体育兴趣之研究-闫宏丽
• 谈培养初中生学习体育的兴趣-杨　东
• 合作能力在体育教学中的培养-曾　桓
• 阅读为媒，提高英语素养-王　美
• 小学英语中的情境教学-李冬梅
• 浅谈小组合作在英语课堂中的运用-李世芹
• 探讨初中英语阅读理解能力的培养-曾利平