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高中生物教学中的探究式教学开展方法探寻
简介:
陈有兰 积石山县教育局,甘肃临夏731100 摘要:探究式教学在高中生物教学中的应用前景十分广阔,尤其是新式教育逐步推进的当下,生物作为高中重要的基础学科之一,在逐步改进传统的授课机制、研发新教学方法的过程中,探究式教学通过其独特的激发学生思维、活跃课堂气氛的优势,在高中生物教学中大放异彩。本文对探究式教学的开展方法进行了更进一步的研讨,探究其在高中生物教学中的应用方法及预期的教学效果。本文主要就“课题式”探究教学展开思考,并着重从高中生物教学中仍需要进一步开展探究式教学方法的实验操作教学进行前景展望,同时从学生和教师两个角度来探讨为执行探究式教学需要做出的改善和进步。最后通过以上的探讨,总结出以探究式教学为开头,在高中生物领域创建新型教学模式还需要的努力以及发展前景。旨在为高中生物教学新型教学模式的长远发展以及具体落实提供一些微不足道的思考以及建议。
关键词:
高中生物教学 探究式教学 新型教学模式
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