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中学数学课堂导入策略 重庆市涪陵区大顺乡中学校 申翼鹏
简介：课堂导入是课堂教学活动的序幕,是课堂教学必不可少的有机组成部分．课堂导入策略是创设恰当的思维情境，引起学生注意，激发学习兴趣，以数学学习的组织者、引导者与合作者的身份引导学生进入“学习主体”的角色之中，使课堂的导学效应得到充分体现．本文从导入策略的内涵、课堂导入的原则、课堂导入的策略等方面展开具体探讨． 关键词：数学 课堂 导入 策略
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