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语文教学与社会实际
简介：四川省简阳中学 蒋毅 摘 要：语文教学要密切联系社会生活,注意开发现实生活中的语文教学资源。我在进行高中语文教学时,注意“开门教学”,收到良好的效果。我的具体做法是:找准切入点,建立与社会的联系；在语文活动中要注重社会元素；引导和鼓励学生写作的题材中要反映社会生活；充分利用生活中的语文资源。由于片面强调语文学科的工具性，特别是受应试教育的不良影响，教学模式化，教条化，功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数，不愿花精力引导学生将语文学习与观察社会，思考生活，感悟人生结合起来。学生学习语文的兴趣往往被消磨殆尽，学起来耗时费力，效益低下。基于以上认识，我在使用语文新教材，进行高中语文教学时，力戒关起门来教书，注意“开门教学”，眼光不仅看着书本，而且随时关注社会，关注生活，收到良好的效果。 关键词：语文教学 生活实际 结合
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