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高中历史教学中学困生的转化

简介：如何使高中历史教学中的学困生转差为优，一直就是令高中历史教师普遍头痛的问题，也是大面积、大幅度地提高高中历史教学质量的要害问题。那么，历史教学中，学困生形成的原因是什么？怎样转化学困生呢？本文结合笔者近年来的从教经验和转差为优的实践心得进行探讨。 
关键词：高中历史教学中学困生的转化

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