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提升高中生物实验教学有效性的策略研究
简介：杜雪 山东省聊城第三中学 山东 聊城 252000 摘要：生物学是一门以实验为基础的自然学科，生物实验是探究生命现象和生命规律的重要方式，也是学生理解、内化生物科学内涵的重要途径。随着新课程改革的深度落实，强调以人为本教育理念，社会发展对创新型人才的渴求日益迫切，借助生物实验教学，引导学生思维的纵深发展，培养其创新力与创造力，是推动生物教学改革的关键。故此，现以高中生物作为研究载体，就如何提高生物实验教学的有效性展开相关探究，并立足当前教学现状，提出实质可行的策略意见，以期提高课程教学质量，发展学生核心素养。 关键词：高中生物 实验教学 现状 策略
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