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地理课堂教学中微环节磨课融入课例研究的教研活动
简介：山东省乳山市府前中学 蔡春花,课例研究下的课堂微环节磨课活动，是以地理教师间沟通、交流、讨论、听评课为主要形式，在课前、课中和课后课堂教学设置观察量点的微环节发生的实际例子进行的一种教研。解决地理课堂教学中出现的课堂教学目标、小组合作、探究活动、辅教手段的定位方面出现的偏差，通过课堂微环节磨课的形式在教学行为、教学理念、教学问题等方面探讨，从而促进地理课堂教学的提升。 关键词：地理课堂 微环节 课例研究 教研活动
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