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数学科普融入小学数学教学的问题及改进策略

简介:安文文 甘肃省庆阳市庆城县南庄乡新庄教学点(甘肃  庆阳 745102) 摘要:随着我国教育理念的不断改革,当今小学数学教学活动更加注重学生综合能力以及数学知识应用能力的提高。数学科普类读物符合学生认知思维发展规律,因此本文重点探讨数学科普读物如何能够应用在小学数学教学活动中。 关键词:数学科普 小学数学 问题
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