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刍议高中数学常用的课堂导入方法
简介：课堂导入是教师引导学生参与学习的过程和手段，它是课堂教学的必需环节，也是教师必备的一项教学技能；它既是学生主体地位的依托，也是教师主导作用的体现。恰当的导入有利于创设良好的教学情境，集中学生的注意力，激发学习兴趣，启迪学生积极思维，唤起求知欲，为良好的教学效果的取得奠定基础。瑞士心理学家皮亚杰认为：“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件。” 关键词：课堂导入 兴趣 智力潜能
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