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小学语文教学中对阅读片段教学方法改进的几点思考
简介：广州市番禺区大石富丽小学 袁晓燕 摘要：根据小学六年级学生的身心发展和认知发展，以及阅读片段教学的经验反思。本文应根据小学语文阅读教学的发展规律，提出相应的新的教学目标，对如何在小学语文教学中有效地开展阅读教学提出新的思考，为新时期小学阅读教育提出建设性的方法。语文阅读教学是语文教学的重要方面，也是培养学生语文素养的重要手段。加强语文阅读教学是现行基础教学大纲和新课程标准的要求，也是学生学习的现实需要。 关键词：基础教育 小学语文 阅读教学 教学反思
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