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高中生物概念的有效性教学 潢川一中 李刚
简介：基本概念既是知识结构的基本单元，又是人的思维活动的基本形式，同时也是思维活动的结果。知识的理解与运用，智力的开发与发展，创新与创造能力的挖掘与培养，皆离不开基本概念。高中生物教材中，有许多反映事物的一般的、本质的特征的名词概念，它们是抽象的,学生往往不易于理解。 关键词：概念 教学 谚语法 设疑法 对比法
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