期刊论文
在线考试
论文检测
分享平台
联系我们
|
使用帮助
您的位置:
首页
> 数学教学中渗透情感教育 江苏滨海县第三中学 王中军
数学教学中渗透情感教育 江苏滨海县第三中学 王中军
简介:
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者与合作者。在教学中我们应根据学生实际,充分 发挥教材的优势,真正实现由应试教育向素质教育转轨,情感教育是影响教学质量的一个重要因素,积极丰富的情感能促进认识过程,意志过程,使个性品质得到全面发展。在教学中应把认知和情感融为一体,使之彼此促进,和谐发展。只有这样教师才能走进学生的情感世界,把学生真正当朋友,用自己的热情和真诚激发学生的情感,使学生具有乐观向上,积极进取。情感教育是素质教育的一项重要内容,也是《数学课程标准》中的教学目标之一,它体现了“以人为本” 的教育思想。本文将结合自己的教学实践谈谈在数学教学中渗透情感教育。
关键词:
情感教育 学知报20091222第25期
推荐文档
初中英语Book IA Lesson 58的教学设计
对初中体育教学中开展挫折教育的思考
相关文档
现代学徒制下中职机械制图教学改革与实践方法探析
高职院校音乐教育中红色文化传承研究
基于语境理论下高中英语阅读教学的有效策略
高职院校品牌文化建设路径研究——以菏泽家政职业学院为例
高职辅导员的“三全育人”工作与SWOT分析
互联网背景下职业院校计算机教学优化研究
职业院校专业发展建设对乡村振兴发展助推现状的调研报告
对高职扩招的应对策论研究探讨
以培养计算思维为导向的初中《生活和算法》课例设计
“双减”背景下初中数学教学方法创新策略探索
/0页
文档信息
分享者:
xueshengzhoubaokf
格式:
doc
页数:
未知
积分下载:
50
该文档为在线分享文档
如要投诉违规内容,请拨打023-63111052
该分享者还上传了:
网站首页
|
关于我们
|
客服中心
|
免责声明
|
联系我们
维普资讯旗下产品:
维普网
|
维普期刊资源整合平台
|
论文检测
|
在线考试
违法和不良信息举报中心
举报邮箱:jubao@cqvip.com
重庆维普资讯有限公司
渝B2-20050021-1
渝公网安备 50019002500403号