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- 浅谈探究性学习实施 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-02-08 关键词:浅谈 探究性 学习实施 | 共1页
探究性学习具有探究性、创新性、主体性、交互性、开放性、过程性、综合性及社会性等特征。小学数学以其特有的课程性质更适宜展开探究性学习。应从以下几方面入手: 1.... - 浅谈学生自学能力培养 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-02-08 关键词:浅谈 学生 自学能力 培养 | 共1页
自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整... - 浅谈学生自学能力培养 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-02-08 关键词:浅谈 学生自学能力 培养 | 共1页
学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体... - 作文导写初探 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-01-12 关键词:作文 导写 初探 | 共2页
布鲁诺说过,“使一个学生对一个学科感兴趣的最好办法,是使这个学科值得学习”。头痛于作文的学生,则是作文还提不起他们的兴趣。兴趣是写好作文的起点。作文教学要取得一定... - 如何教给学生读书的方法 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2011-10-28 关键词:如何 教给 学生读书 的方法 | 共1页
新课标对学生课外阅读量作了具体的规定,这就把学生课外阅读提到了一个重要的位置。然而学生阅读能力的水平并不让人乐观,为此,教给学生有效的读书方法十分有必要。读书是语... - 中学语文互动教学原则浅说 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2011-10-28 关键词:中学 语文 互动 教学原则 浅说 | 共1页
中学语文互动教学作为一种新型的教学方式,它的有效实施为我们的课堂教学带来新的变化,对中学语文的改革产生了积极的影响。确立中学语文互动教学的原则是用以指导具体的语文... - 英语教学如何有效培养学生的阅读能力 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2011-10-28 关键词:英语教学 如何。有效培养学生。的阅读能力 | 共1页
工作以来,在教学过程中,每次都碰到了一定数量的外语学习上的差生。怎样做好差生的转化工作,如何有效培养阅读能力是每个教师必须认真对待和认真研究的问题。在这方面我摸索... - 生活处处有作文 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2011-10-27 关键词:生活 处处 有作文 | 共1页
生活处处有作文。对此,叶老曾打过比方:“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼泼的,昼夜不息.”这就是说, 当学生对生活的感受和情绪的储备达到了比... - 浅谈小学语文教学中的阅读训 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2011-10-27 关键词:浅谈 小学语文教学 中的阅读训 | 共1页
近几年来,我一直从事低中年级语文教学,根据我县实施的“导学互动”模式,重点实验小学语文教学中的阅读能力的培养。下面就我在语文课中创建良好的课堂气氛谈谈一点体会。 - 语文提问技巧之我见 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2011-10-27 关键词:语文 提问技巧 之我见 | 共1页
课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术。下面我谈一些粗浅的看法。一、 设置矛盾,激发兴趣。学生对每篇课文的学习,不是一开始就感兴趣的,为此,教师应深入钻研教... - 如何提高高年级小学生的作文水平 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2011-10-27 关键词:如何 提高高年级小学生 的作文水平 | 共1页
每逢小学生作文的时候,都是畏之如虎,害怕写,怕写不好,觉得没什么可写。常常是“咬笔杆” “抓耳挠腮”无从下手。最后是东拼西凑,写一些与作文内容并无多大意义的材... - 三疑三探”教学问题与对策 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2011-10-19 关键词:三疑三探 教学问题 与对策 | 共1页
三疑三探”教学模式是我县在课改中教学经验的总结。作为“三疑三探”模式的实践者之一,现对该模式的四个环节在实际运用中发现的问题及解决办法总结,供大家参考 - 例说外国文学作品的教学困境 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2011-10-19 关键词:例说:外国文学作品的 教学困境 | 共1页
近年来,关于外国文学作品主题解读的争论在中学语文界有愈争愈烈和剪不断理还乱之势。重要在于,教师难以引导学生正确、全面、理性地审视外国文学,甚至有些曲解和践踏。如何...