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- 小学数学教学中创造思维的培养 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-08-01 关键词:关键字:小学数学 创造思维 培养 | 共0页
张亚颍 安徽省阜阳市颍州区文峰中心校七里河小学 摘要:随着新课程改革的不断深入,创造性思维的培养越来越受到小学数学老师重视。创造性的思维是指在思维方... - 小学数学课堂教学中小组合作学习的运用策略分析 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-08-01 关键词:关键词:小学数学 课堂教学 小组合作学习 运用策略 | 共0页
贺永霞 陕西省府谷县第二小学 摘要:在不断推进素质教育的过程中,对小学课堂教学过程中运用小组合作学习的方式提出了更高的要求。文章立足于小学数学课堂教... - 小学数学生活化教学 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-08-01 关键词:关键词:小学数学 生活化教学 解决实际问题 | 共0页
王国年 南丰县东坪中新小学 江西抚州 摘要:数学最大的魅力就在于它来源于生活并服务于活,但是在小学数学教学过程却存在不少问题,忽视生活化教学,没... - 小学数学教学中渗透数学思想之探索 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-08-01 关键词:关键词:数学 渗透思想 课堂教学 探索。 | 共0页
黄承欢 广西南宁市马山县林圩镇兴隆小学 摘要:传统的教学方式已经不能够快速的给学生们传授知识了,尤其是数学,这样一门需要理解学习的学科,必须要采用新颖的教... - 小学数学教学德育教育渗透策略研究 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-08-01 关键词:关键词:小学 数学 德育 渗透 | 共0页
薛 伟 黄岛区淮河西路小学 山东青岛 摘要:目前社会上各种复杂的思想状况使学校的德育教育面临新的挑战 ,新的课程标准把德育教育放在十分重... - 小学数学课堂教学中“先学后教,当堂训练”模式的应用分析 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-08-01 关键词:关键词:小学数学 先学后教 当堂训练 应用分析 | 共0页
沈卫东 新疆生产建设兵团第十二师五一农场中学 摘要:先学后教和当堂训练教学模式运用,是指导学生完成自我学习的有效策略。先学是为了提升学生的自我探知能... - 小学数学教学中如何进行素质教育 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-08-01 关键词:【关键字】小学数学 教学 素质教育 | 共0页
丁玉梅 甘肃省定西市陇西县首阳小学 【摘要】素质教育目前是我国的发展方向,在一些课程中非常需要进行素质教育,素质教育的发展代表着一个课程的教学得到了... - 小学数学教学有效性研究 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-08-01 关键词:关键词:小学数学 教学有效性 | 共0页
丁春玲 甘肃省定西市陇西县首阳小学 摘要:小学是学生学习的基础时期,对其进行数学教学时教师要结合学生基本特点及实际情况,构建针对性的课堂教学,... - 小学数学课堂教学评价研究 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-07-12 关键词:关键词:小学数学 课堂教学 评价 | 共0页
彭锦红 四川省眉山市洪雅县洪川镇新庙中心小学校 摘要:在新课改实行后,构建高效的小学数学教学评价体系一方面可以推动数学老师课堂教学的热情,另一方面可... - 小学数学创设有效情境教学的分析 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-07-12 关键词:关键词:小学数学 情境创设 原则 方法 | 共0页
谢学云 眉山市东坡区崇仁镇黄家中心小学 摘要:数学知识是自然学科的基础,是培养学生逻辑思维的重要课程,因此,在小学数学教学的过程中,要重视对学生的逻... - 小学数学教学中情境教学法的运用分析 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-07-12 关键词:关键词:小学数学教学 情境教学法 运用 | 共0页
王桂芬 山东省胶州市李哥庄镇第二小学 摘要:小学数学教学的主要目的是要求学生学会基本的数学方法、数学思想、数学知识,进而激发学生的思维意识,培养学生... - 小学数学教学中如何巧用情境教学法 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-07-12 关键词:【关键词】:小学数学 情境教学法 学生 成效 | 共0页
徐宪业 萧江镇第三小学 郑 芬 萧江镇第二小学 【摘要】:在小学数学教学中传统的方法和数学新课程标准的基本要求在各方面都有很大的不同,传... - 小学数学课堂教学中如何培养学生学习习惯的养成 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-07-12 关键词:【关键词】:小学数学 教学 培养 学习习惯 | 共0页
姚淑桂 甘肃省定西市陇西县首阳小学 摘要】:新课改下的小学数学教学模式多样,很多传统的习惯已经开始了变化,一层不变的死学知识的方式已经行不通,加上新...