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- 阅读教学中应注重学生自己读书-李新平 闫玉生 分享者:zxxjy 时间:2014-04-18 关键词:李新平 闫玉生 山东省青州市王府街道五里小学 262500《中小学教育》2014年4月总第166期 | 共0页
中华民族素有重视诵读的优良传统,但目前的阅读教学存在问题很多,其中最根本的问题是学生读书太少。鲁迅描述的那种“人声鼎沸”的读书场面很难见到,不少教师能让学生在课始... - 阅读是学生成长的催化剂 分享者:xjjy99 时间:2014-04-17 关键词:甘肃省酒泉市南苑小学 徐莲香 | 共0页
甘肃省酒泉市南苑小学 徐莲香<<<<<<《基础教育课程改革纲要》早已揭开了孩子尽快成才的神秘面纱。一个成功的办法就是让孩子从小养成阅读的好习惯,培养孩... - 阅读在初中语文教学中的地位 分享者:xjjy99 时间:2014-04-17 关键词:河北省威县实验中学 陈吾营 | 共0页
河北省威县实验中学 陈吾营〔摘 要〕 阅读教学是语文教学的重要组成部分,是初中生获取语文知识、提升语文素养的重要途径。在新课改背景下,教师如何进行阅读教学,实... - 阅读教学中自主学习方法探究-孔祥娟 赵 华 分享者:jyxwz 时间:2014-04-17 关键词:孔祥娟 赵 华 山东省平邑县丰阳镇中心小学 273300《教育学文摘》2014年2月总第112期 | 共0页
摘 要:培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯,主要可通过以下途径实现:激发学生阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,注意学生的个体差异,创设民主和谐的学习氛围。关键词... - 阅读教学不妨来点“点射”-崔学军 分享者:zxxjy 时间:2014-04-16 关键词:崔学军 山东新泰市泉沟镇初级中学 271207《中小学教育》2014年5月总第170期 | 共0页
莫怀戚的《散步》里有这样一句话:“她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”这是以“我的母亲”的视角描写的令人神往的环境。 - 阅读中形成语言文字运用能力-方双泉 分享者:jyxqk@vip.sina.com 时间:2014-04-14 关键词:方双泉 江西省乐平市名口中心小学 333319 《教育学》2014年2月总第63期 | 共0页
自出台2011年版义务教育语文课程标准(后文简称“课标”)至今,笔者始终在“语言文字运用”这一热议话题中学习、思索。“学习语言文字运用”是实实在在的语文学科“命题”,... - 阅读教学可以更精彩 分享者:xjjy99 时间:2014-04-11 关键词:贵州省盘县平关镇石脑小学 毛小琴2013年2期 | 共0页
贵州省盘县平关镇石脑小学 毛小琴新课程理念下的阅读教学是什么呢?我以为是让学生自觉、能动的阅读过程,是学生在老师的指导下自觉、主动地阅读课文,并能动地把语言活动与... - 阅读教学 读是根本 分享者:xjjy99 时间:2014-04-11 关键词:贵州省从江县第二民族中学 石雪梅 | 共0页
贵州省从江县第二民族中学 石雪梅〔摘 要〕 阅读教学是语文教学的主体,学生的听、说、读、写能力几乎都是在阅读教学中培养起来的。而传统的阅读教学往往只重视教师的... - 阅读教学中如何培养学生的创造能力-杨洪丽 分享者:zxxjy 时间:2014-04-10 关键词:杨洪丽 山东省平度市实验小学 266700《中小学教育》2014年1月总第158期 | 共0页
摘 要:从信息论角度研究,发掘教材中的创造性因素,能够激发学生的好奇心,从而培养浓厚的兴趣,以有效地进行课堂教学;要积极探索多层次、多样化的创造性教学形式,在阅读... - 阅读教学如何提高学生的感悟能力-刘兆兄 分享者:zxxjy 时间:2014-04-10 关键词:刘兆兄 江苏省宝应县山阳镇长沟小学 225800《中小学教育》2014年2月总第160期 | 共0页
所谓“感悟”,是指人们在接触外部事物后有所发现、有所感触而领悟一些道理或思想感情。阅读中的“感悟”是学生凭借对语言及其语境的直感,获得某种印象或意义的心理过程,是... - 阅读教学中的写作思维训练-罗湘源 分享者:jyxwz 时间:2014-04-09 关键词:罗湘源 广东省兴宁市龙田中学 514500《教育学文摘》2014年2月总第110期 | 共0页
语文科的学习,对于大部分学生来说,最难最怕的莫过于写作文。怎样指导学生写作,提高学生的写作水平呢?实践经验告诉我们:结合阅读教学来训练学生的写作思维,寓写作指导于... - 阅读,语文教学的驱动力-李玉兰 分享者:jyxwz 时间:2014-04-09 关键词:李玉兰 山东省平度市工银第二希望小学 266700《教育学文摘》2014年2月总第111期 | 共0页
阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。由此可见阅读的重要性。新世纪的教育是关爱学生生命发展、弘扬学生灵性的教育,是注重阅读的教育。下面结... - 阅读积累,观察体验-郭美光 分享者:zxxjy 时间:2014-01-22 关键词:郭美光 山东省平度市古岘镇小学 266742《中小学教育》2014年1月总第157期 | 共0页
回顾十几年的小学作文教学,感到自己在引导学生“会写作文、爱写作文”方面积累了一些经验。下面把自己的几点做法谈一谈:第一,重视阅读,善于积累。唐朝诗人杜甫有诗云:“...