您的位置:平台首页 > 搜索结果
共搜索到与 “阅读” 相关内容
- 阅读与习作教学的有效链接 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-09-16 关键词:阅读 习作 有效链接 | 共0页
马秀兰 兰州市城关区新桥小学 摘要:阅读与习作教学的有效链接,首先从单元结构性学习开始,对每个单元的阅读和习作目标做到心中有数,然后通过对具体课文的... - 阅读教学初探 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-09-16 关键词:初探 阅读能力 方法创新 | 共0页
王其亮 山东省齐河县文玉外国语学校 摘要:阅读教学既是语文教学的重点,又是难点。为了提高学生的阅读能力,我在对阅读教学中也进行了初步的探索。我认为真... - 阅读——————加厚我的人生底蕴 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-09-14 关键词:阅读——————加厚我的人生底蕴 | 共0页
韩兆朋 吉林省梅河口市水道学校我喜欢阅读经典,因为它会让你人文价值精神不断升华,素质提高,也让你心中有一种正确而又优雅的为人处世观。现代流行的通俗作品虽然让人... - 阅读课堂盎然生机之源 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-09-14 关键词:关键词:盎然课堂 充分对话 交流互动 感受生活 适度延伸 | 共0页
饶翎 贵州省铜仁市印江自治县实验学校摘要:新课程强调,课堂教学要以学生为主体,教师在学生的学习活动过程中,始终起到组织、引导、促进作用。但是,我们现实的阅读教... - 阅读教学是在教师指导下的学生自主的阅读实践活动 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2015-08-17 关键词:阅读教学 教师指导 自主阅读 实践活动 | 共0页
山东省肥城市白庄矿学校 宋清波,《语文课程标准》在“关于阅读教学”中提出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”教学中,教师与文本、教师与学生、... - 阅读教学中培养学生的质疑能力 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-08-10 关键词:阅读教学 创新思维 自信心 勇于质疑 促进创新 | 共0页
张丽丽 河北省沧县崔尔庄镇中心小学 小学教学中要注意保护孩子智慧的火花,增强他们的自信心和探索欲望,特别是在小学阅读教学中,培养学生勇于... - 阅读教学中培养学生的质疑能力 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-07-24 关键词:阅读教学 创新思维 自信心 勇于质疑 促进创新 | 共0页
江西省南昌市进贤县民和镇第一小学 邬腊梅 摘要:小学教学中要注意保护孩子智慧的火花,增强他们的自信心和探索欲望,特别是在小学阅读教学中,培养学... - 阅读与口语交际在语文教学中有效结合 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-06-16 关键词:阅读 口语交际 在语文教学中 有效结合 | 共0页
福建省武平县平川中心学校 邬小平 注重从学生学习发展的内在需要出发, 重视学生的情感体验和亲身体会, 努力把课堂 “让"给学生... - 阅读教学中随文有效练笔策略例谈 分享者:buitec 时间:2015-03-12 关键词:阅读教学 有效练笔 策略 | 共0页
韦金桥(武宣县桐岭镇中心校 广西 武宣 545900)新课标指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、... - 阅读教学中培养学生的创新思维 分享者:jyxqk@vip.sina.com 时间:2015-01-05 关键词:学生 阅读教学 创新思维 | 共0页
当人类进入了信息社会和知识经济时代,世界变成了一张瞬息万变的地图,知识更新速度不断加快,新事物、新问题层出不穷,这就迫使新时代的学生不仅要学会学习,更需要学会创新... - 阅读教学中课堂表演手段有效运用尝试 分享者:jyxwz 时间:2014-12-24 关键词:阅读教学 课堂表演 手段 有效运用尝试 | 共0页
在阅读教学中,让学生即兴表演课文(或只是其中的词句、片断),是促进儿童对读物(课文)进行全身心感受的有效手段。在初步理解课文的基础上,让学生表演,把抽象的语言文字... - 阅读教学生活体验策略 分享者:jyxwz 时间:2014-12-09 关键词:阅读教学 生活体验 策略 | 共0页
新课程标准指出:“学习中应该尊重学生的独特体验。”“教学中要珍视学生独特的感受、体验、理解和价值取向。”根据这一理念,在阅读教学中,我们通过创设情境,让学生在和谐... - 阅读 积累 运用 分享者:jyxwz 时间:2014-12-09 关键词:文言文 教学方法 积累运用 | 共0页
文言文的教学不仅要学生掌握文言文的基本知识,而且要提高学生的综合阅读能力。在教学过程中,教师不仅要重视培养学生学习的兴趣,调动学生的情感体验,运用多种教学方法,同...