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- 生物教学中如何激发学生的学习兴趣 分享者:xjjy99 时间:2014-04-25 关键词:2013年8期上 | 共0页
河北省怀安县头百户中心学校 王全英 在传统教学中,教师只注重知识的灌输和掌握,使原本丰富有趣的生物世界变得... - 生物课堂笑声不断-周 薇 周 芬 分享者:zxxjy 时间:2014-04-18 关键词:周 薇 江西省抚州市南城县第二中学 344701 周 芬 江西省抚州市南城县第一中学 344700《中小学教育》2014年4月总第166期 | 共0页
从来都觉得只要是跟生命打交道的事情那都会是生动有趣的,尤其是在研究生命的时候。但其实不然,在生物课堂上,老师只要稍微的掉以轻心,就会让学生觉得课堂是乏味的,生命的... - 生物教学中的“动”与“静”-由建勇 分享者:jyxqk@vip.sina.com 时间:2014-04-14 关键词:由建勇 山东省滨州市惠民县麻店镇中学 251705《教育学》2014年2月总第63期 | 共0页
课堂变化万千,在课堂上我们面对的是一群有思想、有情感的人,他们观察、思考的方式是深浅不同的,有时他们的想象超出了教师的预料,但又是那么的不可思议,异常的完美。因此... - 生物教学中实施探究教学 分享者:xjjy99 时间:2014-04-11 关键词:广西南宁市上林县中学 陆 丹2013年3期 | 共0页
广西南宁市上林县中学 陆 丹在现代科学技术的发展潮流面前,理科教学正在发生着革命性的变化。纵观八十年代以来生物教学的改革,尽管提法不同,名称各异,但其指导思想可以... - 生物教学中学生创新能力的培养 分享者:xjjy99 时间:2014-04-10 关键词:河南省商丘市梁园区教师进修学校 田军章2013年1期 | 共0页
河南省商丘市梁园区教师进修学校 田军章〔摘 要〕 本文从培养学科兴趣,夯实创新基础;允许学生质疑,培养问题意识;营造创新氛围,造就创新人格;注重实验探究,促进... - 生物课堂教学与德育教育-卫东兵 分享者:jyxwz 时间:2014-04-09 关键词:卫东兵 青海省都兰县民族完全中学 816100《教育学文摘》2014年1月总第108期 | 共0页
摘 要:在全面提倡素质教育的今天,教师肩负着双重的任务:不仅仅是在教学过程中完成对学生的文化素质教育,更重要的是还要完成对学生的德育教育。但是在“应试教育”思想的... - 生物课堂教学中学生主体地位的落实-王彦霞 分享者:jyxwz 时间:2014-04-09 关键词:王彦霞 甘肃省定西市安定区交通路中学 744300《教育学文摘》2014年2月总第110期 | 共0页
摘 要:在素质教育不断得到深化的今天,作为教改中重要的环节,在课堂教学中如何体现教师为主导,学生为主体的教学原则,有很多做法和创新。在中学生物教学中,通过让学生上... - 生物创新思维能力的培养初探-魏 玲 分享者:zxxjy 时间:2013-09-26 关键词:魏 玲 四川省简阳市石桥中学 641400《中小学教育》2013年12月总第156期 | 共0页
思维能力是人的各种能力的核心,而创新思维又是思维的最高形式,所以创新思维能力是人的最高层次的能力。创造性思维,对人一生成就的大小至关重要。当今社会的发展给学校的教... - 生物课堂教学的情境导入策略-杨 强 分享者:zxxjy 时间:2013-09-23 关键词:杨 强 四川省江油市教师进修学校 621700《中小学教育》2013年12月总第154期 | 共0页
摘 要:情境导入法是一种吸引学生注意、激发学生学习兴趣的有效方法。教学中我们可以通过生活实例、新闻时事、科学史实、学生活动、影视资料等创设有效的教学情境,从而达到... - 生物措施治理山区中小河道初探 分享者:buitec 时间:2013-09-17 关键词:河道治理 生物措施 枫杨 社会效益 经济效益 生态效益统一 | 共0页
赵学义(辽宁省鞍山市岫岩县水利局 辽宁 鞍山 114300)采用生物措施进行山区中小河道整治,可以达到节约工程投资,增强防洪功效,美化河道... - 生物教学中学生语言表达能力的培养 河南省南阳市第八中学校 王亚玲 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2013-07-08 关键词:生物教学 语言表达能力 | 共2页
分析近几年高考生物试卷学生答题情况会发现,凡是需要学生用文字表达、论述的题目,如简答题、实验探究题等,得分率都较低。学生们常说:心里明白、说不出来、写不准确。在课... - 生物教学中要渗透心理健康教育和道德教育 分享者:jyxwz 时间:2013-06-20 关键词:生物教学中要渗透心理健康教育和道德教育 | 共0页
随着越来越多的孩子出现心理问题,心理健康教育更加受到重视。根据学科特点,生物学科责无旁贷地应该挑起重担。作为我校心理健康教育课堂教学模式研究课题组的成员之一,如何... - 生物教学的金钥匙 分享者:zxxjy 时间:2013-06-09 关键词:生物教学的金钥匙 | 共0页
探究教学法是一种积极的教学方法,能充分调动教师“教”和学生“学”两方面的积极性,以思生疑,以疑促思。让问题和探究贯穿教学的全过程,切实结合中学生物学科特点和中学生...