您的位置:平台首页 > 搜索结果
共搜索到与 “英语” 相关内容
- 英语课堂小组合作学习中的低效率如何解决 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-12-11 关键词:刘 芹 山东省临沂临港经济开发区第六中学 | 共0页
刘 芹 山东省临沂临港经济开发区第六中学 - 英语课堂教学中的创新教育 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-12-10 关键词:一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。 | 共0页
谭琴 湘潭剑桥培训学校 湖南湘潭 摘要:以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的... - 英语阅读策略教学在提升中小学学生英语学习动力与自主学习能力方面的研究 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-11-05 关键词:英语阅读策略教学 中小学学生 学习动力 自主学习 | 共0页
新疆克拉玛依市实验小学 徐歆然 英语阅读策略是一种提升阅读者的阅读效率和水平的阅读方法,被广泛地应用于英语课程教学和英语爱好者的自... - 英语后进生产生的原因以及补差方法研究 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-29 关键词:英语后进生 英语教学 补差方法 | 共0页
高海燕 龙文实验小学 摘要:英语教学越来越受重视,特别是英语进人小学课堂成为必修科目。但是由于各种因素,英语后进生相对其他科目的后进生总是多很多。在... - 英语后进生的学习障碍与不良心理分析及排除方法之我见 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-29 关键词:秦 磊 石首市新厂高级中学 | 共0页
秦磊 石首市新厂高级中学在长期的教学工作中,我发现许多学生其他学科成绩优秀,惟独英语很差。经过深入的思想交流和细致观察,我发现他们之所以英语学得不好,是因为学... - 英语教学中的性别差异 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-21 关键词:英语教学 性别 差异 | 共0页
云 佳 辽宁师范大学海华学院 摘要:男性和女性作为社会群体的两大主体,在很多的方面都存在着差异,而由于诸多方面的原因男性和女性在语言方面也存在着... - 英语对话式、互动的课堂教学研究 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-10 关键词:任春华 洮南市第四中学 | 共0页
任春华 洮南市第四中学 - 英语教学注重培养学生的思维能力 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-09 关键词:英语 培养学生 思维能力 | 共0页
郭秀平 新疆阿克苏市第四中学 摘要:由于英语课堂话语的特殊性,英语教师更应该关注其课堂话语的有效性,提高课堂话语的有效性是推进有效课堂的重要一... - 英语教学中的师生关系 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-10-09 关键词:英语教学 师生关系 | 共0页
张 坚 乌兰浩特市第十三中学英语组 良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,如果一个教师不热爱他的学生,那他也就不可能去关心他们,并且... - 英语写作中的“死对头”————-Chinglish(中式英语) 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-10-09 关键词:英语 写作 “死对头” | 共0页
崔慧丽 内蒙古包头市北重三中 写作作为英语学习输出的一个重要环节,衡量着学生是否真正掌握英语这门学科的内涵。本文旨在通过浅谈Chinglish产生的原... - 英语听力内容的选择研究策略 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2015-09-24 关键词:英语听力 研究策略 | 共0页
宜阳县职业教育中心 胡永文,英语听力对提高学生们英语水平起着很重要的作用,同时,听力内容能否听懂,直接决定着人们是否能够直接交流和交际,那么平时在教学训... - 英语中如何运用启发式教学激发学生积极思维 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-09-21 关键词:启发式教学 激发兴趣 思维能力培养 | 共0页
张 艳 甘肃省武威市民勤县昌宁中学 摘要:通过“启发式”的教学手段,让学生主动参与教学过程,并在自主学习中培养独立思考和创造的能力。启发式... - 英语教学中爱的渗透 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-09-21 关键词:钟京玲 山东省昌乐县特师附属小学 | 共0页
钟京玲 山东省昌乐县特师附属小学 教有法而无定法,贵在得法。自参加工作以来,一直在教学一线从事英语教学,在英语教学工作中善于创新,敢于尝试,注重总结...