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- 初中数学教学中德育渗透策略探析 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-31 关键词:初中数学 德育教育 渗透策略 探究分析 | 共0页
沈涛江西省高安市第二中学,江西 高安330800摘要:随着国家的繁荣富强,科学技术的不断发展,在物质财富得到满足的情况下,人们越发重视教育对于自己后代的影响,也更清... - 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-31 关键词:初中语文 传统文化 渗透措施 | 共0页
甘肃省陇南市武都区滨江学校 曹傲霜摘要:语文学科作为一门综合性科目,除了要发挥传达知识的作用,更重要的一个功能就是弘扬中国传统文化。我国文化... - 初中生物教学中的参与式教学法的运用探究 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:初中生物 参与式教学 探究 | 共0页
李涛山东省济宁市汶上县第一实验中学摘要:参与式教学顾名思义就是鼓动学生以多元化的形式投入到教学的氛围和进程当中,激活学生学习的热情和兴趣。生物教学对于初中生而言是... - 初中生的声乐训练与嗓音保护策略 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:初中生 声乐训练 嗓音保护 | 共0页
代曙光贵州省印江土家族苗族自治县第三中学 贵州印江 555200摘要:初中生作为青少年群体,嗓音变化正处于关键时期,若并未采取科学合理的嗓音保护,对... - 初中数学教学中小组合作学习的有效性研究 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:小组合作学习 初中数学 运用策略 | 共0页
王刚 (甘肃省定西市安定区西巩驿初级中学 甘肃省 定西市743021)摘要:初中生普遍具备独立思考能力,已对机械式的... - 初中道德与法治学科中培养学生知法、懂法、用法意识 的几点策略 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:道德与法治 法治意识 教学策略 | 共0页
韩文师 平果高级中学 邮编:531499摘要:法治是初中道德与法治学科的一大重要篇章,也是国家“四个全面”战略布局中的重要一环。为此,初中道德与法治教师应重视对... - 初中英语阅读分层教学分析 分享者:河南科技报 时间:2021-12-16 关键词:分层教学法 初中英语 阅读教学 研究综述 | 共0页
贺吉虹(黑龙江省哈尔滨市虹桥中学校)在初中阶段的英语教学中,教师所选择的教学方法也需要与学生的实际需求以及心理特点相吻合。因此,探讨分层教学法在初中英语阅读教学中... - 初中数学探究式教学的实验研究 分享者:河南科技报 时间:2021-12-10 关键词:初中数学 探究式教学 实验研究 | 共0页
次仁顿珠(察雅县中学)随着时代的进步以及经济社会的蓬勃发展,中国在教育事业上又迎来了新的篇章。由于新课改大范围的普及,探究式教育在初中教育中显得尤为重要,初中教学... - 初中体育教学中足球教学的研究 分享者:河南科技报 时间:2021-12-10 关键词:初中体育 培养 足球兴趣 | 共0页
扎西央宗(西藏自治区林芝市察隅县中学)足球教学是初中体育教学的重要组成部分,然而只有学生对于足球感兴趣,才能够积极主动参与到足球学习过程中,才能够取得良好的教学效... - 初中德育管理工作开展的思路及对策探析 分享者:河南科技报 时间:2021-12-02 关键词:初中德育 开展思路 对策 | 共0页
索朗克珠(西藏自治区工布江达县中学)随着我们国家教育的逐步发展,德育在学校工作的开展过程当中,也越来越受到重视。在初中阶段,学生正是处于青春期,还处于没有成年的阶... - 初中生物教学中生活情境的有效应用 分享者:河南科技报 时间:2021-11-26 关键词:生活情境 初中生物教学 应用 | 共0页
李培琪(西藏自治区林芝市米林县中学)情境教学是一种针对初中生物教学的抽象特点而提出的一种有效的教学方式,为初中生物教学提供了可提升的空间。情境教学是一种经过无数实... - 初中藏语文阅读教学和写作教学有效结合研究 分享者:河南科技报 时间:2021-11-23 关键词:初中藏语教学 阅读教学 写作教学 | 共0页
尼 玛(拉萨市尼木县中学)课程改革的不断深入,对于藏语的学习也愈来愈重要,为了确保民族文化多样性获得长远发展,学生对于藏语的学习是十分重要的。现今国家对于教育... - 初中物理实验教学及学生创新能力的培养 分享者:河南科技报 时间:2021-11-12 关键词:初中物理 创新能力 培养途径 | 共0页
范 磊(湖北省丹江口市思源实验学校)实验教学能够在一定程度上提高物理教学的趣味性,吸引学生积极主动地参与到物理教学中来,促进学生物理成绩的提升。通过不断指导的...