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- 英语单选题的解题技巧 北师大集宁附中 田前冉 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2014-04-01 关键词:英语 单选题 解题技巧 | 共0页
单选题是大多数学生喜欢做的,然而又是他们难以得分的题。十五道单选题几乎涵盖了所有语法要点,同时又夹杂了一些单词和短语,因而得分率低。其实如果掌握了一定的技巧和方法... - 英语师范生教学技能培养的校本教材编写策略 分享者:jyyjysybjb 时间:2013-12-31 关键词:英语师范生 技能培养 校本教材 编写策略 | 共0页
《教育研究与实验》2013年第6期作者:李瑞(楚雄师范学院,云南楚雄,675000;上海外国语大学在读博士研究生,200083)。 校本教材是教材体系... - 英语专业《综合英语》课程中学生自主学习能力提高的策略 分享者:jyyjysybjb 时间:2013-09-23 关键词:《综合英语》 自主学习 策略 | 共3页
《教育研究与实验》2012年第6期作者:宫武(廊坊师范学院外国语学院,河北廊坊,065000)。本文结合英语专业基础课《综合英语》的教改实际情况,阐述了课堂内外提高学生自主... - 英语专业本科翻译教学改革 分享者:jyyjysybjb 时间:2013-09-23 关键词:英语专业 翻译教学 改革 | 共2页
《教育研究与实验》2012年第6期作者:王兰春,孙雄刚(海南琼州学院外国语学院,海南三亚,572022)。 本文分析了当前英语专业本科翻译教学中普遍存... - 英语教学中的中国文化渗透及其途径 分享者:jyyjysybjb 时间:2013-09-22 关键词:英语教学 中国文化 渗透 途径 | 共2页
《教育研究与实验》2012年第5期作者:郑艳(绵阳师范学院外国语学院,四川绵阳,621000)。 在英语的教学过程中,加快中国文化的渗透,这既是发扬与... - 英语写作中汉英词义的甄别 分享者:jyyjysybjb 时间:2013-09-22 关键词:英语写作 甄别词义 汉语义位 喻体差异 习惯用语 | 共3页
《教育研究与实验》2013年第1期作者:韩雪(天津交通职业学院 ,天津市,300350)。 在练习英语写作的时候,很多学习者注重语法的准确和篇章结... - 英语课堂互动中教师个人价值观的合理运用 分享者:jyyjysybjb 时间:2013-09-22 关键词:英语课堂 个人价值观 合理运用 师生互动 | 共2页
《教育研究与实验》2013年第2期作者:张明(苏州经贸职业技术学院,江苏苏州,215009 )。 课堂是引发教师行为、建立师生关系、进行师生互动的... - 英语快乐学习三步曲-王秀丽 分享者:zxxjy 时间:2013-09-22 关键词:王秀丽 山东省莱西市姜山镇泰光中学 266600《中小学教育》2013年11月总第152期 | 共0页
摘 要:英语教学中,应注重指导学习方法,指导学生正确区分中英文,锻炼和培养学生说英语的能力,指导学生掌握巧记单词的方法。关键词: 英语 学法 指导 - 英语教学设计要符合新课程理念 江苏省滨海县第一初级中学 王少华 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2013-09-18 关键词:英语教学 设计缺陷 | 共0页
随着社会的发展,英语教学也在不断的发展,英语课堂教学模式近几年也有了不少改革,从原先的教师为中心,发展到师生之间交流,又进而发展到教师与学生交流、学生与学生交流的... - 英语教学要注意激发学生的热情 江苏省滨海县第一初级中学 王少华 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2013-09-18 关键词:英语 兴趣 | 共0页
摘要:“兴趣是最好的老师。”所以我们要想方设法改革课堂教学,培养学生的学习兴趣。通过用英语组织课堂教学,诱发学生的学习兴趣。同时运用情境教学法,培养学生的学习兴趣... - 英语语法教学的探索与尝试-杨 薇 分享者:zxxjy 时间:2013-09-17 关键词:杨 薇 陕西省西安市自达中学 710032 《中小学教育》2013年11月总第151期 | 共0页
摘 要:本文以“范例教学”的模式进行语法“强调句型”的教学,培养了学生参与教学的意识,从变学生的被动接受为主动探究入手,适应现代教学提倡“自主、合作、探究”的学习... - 英语教学中的心理教育-孙玉佳 分享者:zxxjy 时间:2013-09-17 关键词:孙玉佳 山东省平度市祝沟中学 266700 《中小学教育》2013年11月总第151期 | 共0页
在全面实施素质教育的今天,心理健康问题不容忽视。心理素质是素质教育的重要组成部分,是其它素质的基础。目前,我国已开展心理教育课的试点,对中学生的心理健康十分关注,... - 英语教学应加强语感训练 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-07-17 关键词:英语教学 加强 语感训练 | 共1页
我国著名教育家叶圣陶先生认为:“语言文字的训练最要紧的是语感。”因为语感是学习理解和运用一切文字的基础,也是准确把握语言文字的前提,它不是与生俱来的,它需要长期生...