您的位置：平台首页 > 搜索结果
共搜索到与 “语文教学” 相关内容
- 语文教学中注重学生情感的培养
分享者:buitec
时间:2015-03-13 关键词:语文教学 注重 情感 培养 | 共0页
靳桂英（宁晋县教科所 河北 宁晋 055550）列宁说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对真理的追求”，“热情能抓住一个人，因此它是... - 语文教学中的巧妙过渡之我见 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-01-26 关键词:语文教学 巧妙过渡 | 共0页
河北省广平县十里铺中心校 朱书景 在平时的语文教学中，有的语文教师可能用过“学完了生字词，接下来我们就来认真的读读课文”、“ 刚才我们学习... - 语文教学阅读方法之我见 分享者:buitec 时间:2014-12-09 关键词:语文教学 阅读兴趣 阅读方法 阅读习惯 | 共0页
高美霞（邯郸县综合职业教育中心 河北 邯郸 056100）学习语文重在正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。阅读是一个不断探索，不断学... - 语文教学中运用多媒体如何选准切入点 分享者:jyxwz 时间:2014-12-09 关键词:多媒体 语文教学 运用 切入点 | 共0页
多媒体教学已经成为现代教育技术的一个具有挑战性的研究课题，教师都想通过多媒体课件让语文课堂焕发生机活力。然而，多媒体的运用是有条件和时机的。笔者针对语文教学中多媒... - 语文教学中电教媒体的“五”处理 分享者:zxxjy 时间:2014-11-17 关键词:语文教学 电教媒体 “五”处理 | 共0页
多媒体教学具有优化教学过程、获得最佳教学结果的功效。对于语文教学而言，它能冲破时空限制，促进教学形态的多样化；它能充分提供感知对象，扩大直接经验的范围；它形象具体... - 语文教学的魅力 分享者:zxxjy 时间:2014-10-31 关键词:语文教学 教学魅力 文章特点 | 共0页
初中语文是一门特殊的课程，具有科学性和人文性的双重特性。因此，初中语文教学不仅仅是教授给学生语言文字的运用功能，而且还要让学生从中华民族优秀文化中得到美的熏陶。所... - 语文教学中如何培养学生良好的自学习惯 分享者:zxxjy 时间:2014-10-31 关键词:语文教学 如何 培养学生 良好 自学习惯 | 共0页
养成良好的自学习惯不仅是学生自身发展的需要，更是时代发展的要求。良好的自学习惯，对于一个人的发展起着至关重要的作用。 - 语文教学中如何训练学生的“读” 分享者:jyxwz 时间:2014-10-31 关键词:语文教学 如何训练学生 “读” | 共0页
一篇课文的教学一般可分为自读感知、精读领悟和诵读表达三个阶段。许多教师往往只重视中间的精读领悟阶段而忽视了自读感知和诵读表达这两个阶段，殊不知自读感知阶段是基础，... - 语文教学的伴侣——课外阅读 分享者:zxxjy 时间:2014-10-20 关键词:课外阅读 语文教学 | 共0页
语文不是一门纯粹的技术性学科，它的许多能力因素不是靠直接传授和简单模仿获得的，而是在长期的语文实践运用中渐渐领悟，慢慢积累而得的。语文教学单靠课堂是远远不够。 - 语文教学因渗透生命教育而精彩 分享者:jyxwz 时间:2014-10-17 关键词:语文教学 渗透 生命教育 | 共0页
现代语文教学，不仅要传授语文知识、培养阅读和写作能力，还要在语文教学中形成学生正确的生命意识。语文教学中渗透生命教育，不仅不会影响语文教学，而且还会让语文教学更加... - 语文教学应有文本本位意识 分享者:jyxwz 时间:2014-10-17 关键词:语文教学 文本 本位意识 | 共0页
课程改革实验、“导学式”课堂教学以及“先学后教”的课堂模式给原本沉闷的语文教学课堂注入了生机与活力，学生学习语文的兴趣提高了，思维活跃了，口语交际能力、综合学习能... - 语文教学要激活学生创新思维 分享者:zyjsjy 时间:2014-10-16 关键词:语文教学 激活 创新思维 | 共0页
根据课改要求，培养学生的创新意识，要善于启发，巧于引疑，打破定式，鼓励求异，营造良好环境，全面激活学生的创新思维。 - 语文教学的才情优化与创新意识
分享者:zazhi2018@163.com 时间:2014-09-30 关键词:优化 创新意识 | 共0页
四川省达县职业高级中学 姜 莉 才情在于创新的发掘和优化。中学生已接受十年左右的汉语文学熏陶和奠基教育，大多具备了一定的...
