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共搜索到与 “小学语文阅读教学” 相关内容
- 小学语文阅读教学中的对话策略研究
分享者:河南科技报
时间:2021-06-25 关键词:对话学习策略 小学语文 教学质量 | 共0页
刘艳秋(安徽省亳州市谯城区青云中心小学)在深入推进小学语文课程改革的背景下,小学语文教学理念和教学方法的创新开始受到广泛关注,如何按照立德树人根本任务的指导和培养... - 小学语文阅读教学多元指向的实践与研究
分享者:河南科技报
时间:2020-11-20 关键词:小学语文 多元阅读 实践研究 | 共0页
刘芳(福建省龙岩市教育科学研究院附属小学)通过多元开放的语文阅读,我们可以获得预期的实质性成果。就启蒙教学而言,开展多元化、开放性的汉语阅读活动有利于逐步引导小学生... - 小学语文阅读教学有效性的研究
分享者:河南科技报
时间:2020-11-18 关键词:小学语文 阅读教学 有效性 | 共0页
代平丽 河南省永城市第九小学如何让小学生在多样的阅读方式中获得最有用的信息,如何让小学生在多样的阅读中得到知识,能力,情感态度价值观的最大收获是每一个从事阅读... - 小学语文阅读教学中有效对话的策略探究
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-07-12 关键词:教育 | 共0页
安徽省六安市金安区淠东乡甄刘小学 张龙中摘 要:小学语文教学不仅含有简单的识字教学,还含有语文阅读及写作等教学内容,其中语文阅读教学在小学语文教学中... - 小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-06-28 关键词:教育 | 共0页
福建省漳州市平和县安厚中心小学 庄阿敏摘 要:语文学科作为一门基础性学科,在提高学生思想文化素养促进学生进行其他科目的学习具有不可忽视的作用。本文旨在通过分析... - 小学语文阅读教学方法研究
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-07-12 关键词:关键词:高职 建筑力学与结构 教学改革 实践性探索 | 共0页
张庆敏 河北省唐山市倴城镇皂户完全小学 摘要:在小学语文课堂教学中,阅读教学显得十要,往往关系着学生的语文综合水平的提高。因此,我们要根据小学语文阅... - 小学语文阅读教学策略研究
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-06-13 关键词:关键词:小学语文 阅读教学 策略研究 | 共0页
李世顺 会泽县迤车镇中心学校 摘要:在小学语文的教学过程中,阅读是基础,也是语文素养培养的关键所在。从这个方面来看,提高以及培养小学生的阅读能力,对... - 小学语文阅读教学的探索与实践
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-06-13 关键词:关键词:探索、实践、阅读教学 | 共0页
齐保星 山东省曹县魏湾镇张康小学 山东菏泽 摘要:我们传统小学语文阅读教学方式存在的问题有学习空间封闭,教学方法局限,课后指导缺失等,教师要想尽... - 小学语文阅读教学中如何提升学生阅读兴趣
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-06-13 关键词:【关键词】:小学生 语文 阅读教学 兴趣 策略 | 共0页
韩 芳 江西省吉安市万安县沙坪中心小学 【摘要】:语文阅读教学工作的开展进程是有难度的、曲折的,主要是因为学生的语言文化积累、生活习惯等等... - 小学语文阅读教学中的个性化评价
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-05-27 关键词:关键词:语文 阅读教学 学生 个性化 评价 | 共0页
曹 婧 乌鲁木齐市第七十五小学 摘要:语文课堂不仅传播知识、培养能力,更传递人的情感、生命的脉动。教师在语文课堂中,对于学生,应大力提倡“知无不... - 小学语文阅读教学中读写结合教学模式研究
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-05-16 关键词:关键词:小学语文阅读 读写结合 教学模式 | 共0页
滕 晓 山东省日照市经济技术开发区奎山街道桂林路16号桂林路小学 摘要:小学语文教学中,阅读教学是最为重要的环节。随着新课改的实施,越来越多的小学... - 小学语文阅读教学文本细读的策略研究
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-05-16 关键词:关键词:小学语文 阅读教学 文本细读 | 共0页
石莎莎 新昌县回山镇安顶中心完全小学 浙江省绍兴市 摘要:在小学语文阅读教学中,文本细读是教学中的重点,学生能够在文本细读中融入情景,感受... - 小学语文阅读教学切入点探析
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-05-16 关键词:关键词:小学语文 阅读教学 切入点 | 共0页
郭洪涛 黑龙江省绥化市教育学院 摘要:语文教学是一门隐蔽性较强的科目,不仅需要教师整体把握教材,也需要教师找准教学的切入点,宏观把控教学,落实教学目...