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小学语文阅读教学中的对话策略研究
简介：刘艳秋（安徽省亳州市谯城区青云中心小学） 在深入推进小学语文课程改革的背景下，小学语文教学理念和教学方法的创新开始受到广泛关注，如何按照立德树人根本任务的指导和培养学生核心素养的现实要求对教学活动进行创新，成为学界重点研究的问题。本文从对话学习策略入手，针对应用对话学习策略提高小学语文教学质量的措施进行了探究，希望能推动小学语文教学改革取得更为显著的成果。 关键词：对话学习策略 小学语文 教学质量
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