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- 丛金资——关于中等职业学校德育模式创新的探析
分享者:kehai
时间:2014-07-31 关键词:中等职业学校 德育 模式 创新 | 共0页
关于中等职业学校德育模式创新的探析丛金资黑龙江省林业卫生学校摘要:长期以来,虽然一方面各级的教育主管部门都对德育的作用十分重视,学校采取了很多的措施加强德育工作建... - 浅谈历史课堂的教学方法和策略
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2013-05-23 关键词:历史 课堂的教学 方法和策略 | 共1页
通过历史教学,可使学生了解人类社会的发展过程,逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题,增强爱国主义情感,从而升华为一种使命感和贵任感,具有其他学科不可替代的... - 怎样提高初中生学习历史的兴趣
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2013-05-23 关键词:提高 初中生 学习历史 兴趣 | 共1页
课堂教学是教育的核心阵地,是传授知识、发展能力、进行情感交流、培养健全人格的主要途径。生动活泼、妙趣横生、张扬个性而又深邃隽永的历史课堂,能使学生在愉快中学习,在... - 浅谈高中历史课堂情境的创设
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2013-05-22 关键词:高中历史 课堂情境 创设 | 共1页
随着新一轮高中历史课程改革的实施,教学方式的转变越来越倾向于以学生发展为本的理念。那如何建构起以学生主动学习,积极参与,注重能力和方法培养为目标的现代教学模式呢?... - 农村历史课外活动的反思
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-09-21 关键词:历史课外活动 反思 横向联系 相互促进 统筹安排 | 共1页
近年来,我校一直把历史课外活动作为教育的重要渠道纳入学校德育工作的整体计划,统筹安排,具体部署。还要求校团委、教导处、学科组等有关方面密切配合,认真落实。在历史课... - 做好高考历史选择题六大法宝
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-09-21 关键词:高考历史 选择题六大 法宝 | 共1页
由于历史选择题具有答案唯一性,考查功能多,覆盖面广、信息量大,而且题目类型形式多样,灵活多变。对考生能力要求全面,归纳性、综合性强,加上评分标准化、客观公正等特点... - “愿 拼 热 血 卫 吾 华”
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-09-18 关键词:抗日 名将 左权 | 共1页
左权是抗日战争期间八路军牺牲的最高指挥员。2012年是左权将军牺牲70周年。这里从左权将军短暂而光辉的一生中撷取几个片断,让我们共同来缅怀这位抗日名将 - 在历史教学中提高学生的历史记忆能力
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-09-18 关键词:提高学生 的历史 记忆 | 共1页
在中学历史教学中,学生对老师所讲的知识感兴趣,或者认为重要,他的注意力就能集中。集中对提高记忆水平有举足轻重的作用。在激发学生学习兴趣,提高学生记忆力方面我... - 如何在历史教学中训练思维能力
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-09-18 关键词:历史 教学中 训练思维 | 共1页
、创设教学情境历史课时间紧、内容多、讲课速度快,学生普遍感到历史事实多、记不住,智力开发受到制约、思维受到压抑。历史教师应创设一个既轻松又紧张、既活泼又严肃、既和... - 如何构建历史课堂上的
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-09-18 关键词:如何构建 历史课堂 上的 | 共1页
多年来的历史课堂实践证明,学生喜欢体验、参与、探究的历史课堂,更喜欢课堂中为他们提供满足这种感受的学习平台,如何构建有效的学习平台,结合自身的实践,浅谈几点认识。... - 阳光总在风雨后
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-09-18 关键词:五星红旗冉冉升起 眼前一片欣欣向荣 | 共1页
岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史,终于汇入了21世纪的洪流.看着五星红旗冉冉升起,眼前一片欣欣向荣,我想起了母亲,想起了那位养育了我们的母亲,我衷心为母亲献上一... - 对社会实践式历史作业设计的认识和尝试
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-08-28 关键词:社会实践、历史作业、设计的 | 共1页
基础教育课程改革纲要》中对课程改革的目标作出了明确的规定:“要改变机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究的学风,培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力... - 高中历史研究性学习初探
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2011-10-28 关键词:创造意识 创新精神 实践能力 | 共0页
国家教育部颁布的《全日制普通高级中学历史教学大纲》明确指出,高中历史教学要“鼓励学生对历史问题进行独立思考、发表自己的见解,培养他们的创造意识和创新精神”,“要注...
