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综合探究小学数学开放式的教学方法策略

简介：甘肃省陇南市宕昌县韩院小学    任丽萍    近年来，伴随着我国经济、社会的高速发展，素质教育的理念不断的深入人心。众所周知，数学有着极强的逻辑性，然而小学数学是学习数学的最初阶段，它对以后数学相关理论的学习发挥着自己重要的指引作用。所以，探究小学数学的教学方法便会显得至关重要，开放式的教学模式能够提高学生们学习数学的积极性和主动性，能够带来学生们充分的交流互动空间，进而培养学生们的数学逻辑思维。此文便是以小学数学中的开放式教学模式为基础，探究小学数学的教学策略的。 关键词：小学数学 开放式 方法策略 2014年1期

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