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新课改背景下在英语教学中如何运用自主互助合作学习-胡晓晴

简介：教育家皮亚杰认为：学习是一个积极主动的建构过程，学生不是被动地接受外在信息，而是利用原有知识结构，主动地和有选择地获取信息，并建构其新的知识结构。而《基础教育改革纲要（试行）》中也指出：教师在教学过程中，应与学生积极互动 关键词：胡晓晴　山东省寿光市古城街道古城初中　262718《中小学教育》2014年9月总第181期

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