您的位置:首页 > 提高初中数学课堂教学有效性的教学策略与模式

提高初中数学课堂教学有效性的教学策略与模式

简介:杨秀生 甘肃省武威第五中学  摘要:作为基础教育的重要组成部分,初中数学一直扮演着一个不可或缺的角色,它不仅能提高学生的逻辑思维能力,也能提高学生的创新力,还能更好地为学生其他学科的学习和日常生活提供坚实的基础。现如今,传统的数学教学模式,已经不能满足当前教育事业的发展,也已经不能满足当今世界的发展。因此,我们应该结合现如今的生活实际,以及学生的心理,探讨今后提高初中数学教学质量的有效方法和策略。 关键词:关键词:初中数学 课堂教学 有效性
文档信息
  • 关键词:关键词:初中数学 课堂教学 有效性
  • 分享者:zxxjysntg@126.com
  • 上传时间:2016-05-27
  • 格式:pdf
  • 页数:未知
  • 积分下载:0
网站首页 | 关于我们 | 客服中心 | 免责声明 | 联系我们 维普资讯旗下产品: 维普网 | 维普期刊资源整合平台 | 论文检测 | 在线考试  违法和不良信息举报中心   举报邮箱:jubao@cqvip.com 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-1 

渝公网安备 50019002500403号