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发展每一个 精彩每一个——“小班化”心理健康教育实践与探索

简介：陈秀春 山东省东营市垦利县第三实验小学  要 站惯了六十几人的讲台，一下子站在只有三十多人的教室里，感觉黑压压的满是人头的拥挤的教室一下子空旷起来，心情 随之也开阔了许多，这是我第一天走上小班讲台的感觉。几个学年过去了，小班教学已成了习惯，也深刻体会出“发展每一个，精彩每一个，幸福每一个”的内涵。以此为特色的“小班化”教育越来越为人瞩目。 关键词：陈秀春 山东省东营市垦利县第三实验小学

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