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小学篮球分层教学探究

简介：毛利琴 苏州新区枫桥实验小学 江苏 苏州  摘要：分层次教学是以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生受益的基本理念体现。本文对篮球分层次教学进行了实验性的研究，针对小学生的个体差异采取进行分层教学研究，从而激发小学生的运动兴趣，提高运动知识水平和运动技能。 关键词：关键词：分层次教学 篮球 教学方法 认知层次

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