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小学教育教学中民族团结精神有效渗透方式研究

简介:尚小平 陈薇(云南省昆明市盘龙区新迎第二小学) 随着城市化的不断推进,各民族接触、交流更多,教师在学科教学中,应深挖教材内容,确保小学生形成正确的民族观,深刻意识到民族团结的重要意义,弘扬民族团结精神。在小学主学科中渗透民族团结教育,使学生潜移默化地吸收民族团结精神,是每一位小学教师必须要落实的教学内容。 关键词:民族团结 主课教学 渗透方式
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